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ロビンズネスト・ブログ

イマジナリーフレンド、幼児英会話ロビンズ・ネスト、福岡市中央区平尾、六本松梅光園

イマジナリーフレンド、幼児英会話ロビンズ・ネスト、福岡市中央区平尾、六本松梅光園

子供の頃の空想癖ってなんでしょう?

妄想や突拍子もない空想は子供の時に特徴的にあるそうです。

幼少期に特徴的な行動として、イマジナリーフレンド(空想の友達)と呼ばれる架空の存在と遊んだり、お喋りしたりする事があります。

3-7才の子供のおよそ半数が見せる行動で、多くの場合、小学校の頃には現実の関係性(実際のお友達)を大事にするようになっていきます。

ただこれは成長と共に失われていきます。

小さい頃の一見奇異に見えるこの行動も成長過程にある普通の行動なんですね。

大人になる前に空想の世界でひとしきり遊ぶのも楽しそうです。

私にはこのイマジナリーフレンドっていたっけ???

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小学生プログラミング大会、小学生英会話、福岡市早良区藤崎

小学生プログラミング大会、小学生英会話、福岡市早良区藤崎

2020年から、小学校でプログラミングが必須科目になります。

小学生のためのプログラミングコンテスト、TECH KIDS GRAND PRIX が行われ、総合優勝は小学5年生の宮城 采生(みやぎ さい)君に決まりました。

主催は、CA TECHKIDSで、国内最大規模の1000人以上の小学生が(国内外の小学生)エントリーし、最終選考に12人が残り、9月24日にプレゼンテーションを行いました。

宮城君が開発したのは、重さや動くスピードの違う動物ブロックを押し合い、敵の陣地を狙う押し相撲式ゲーム「オシマル」です。

動物ブロックも自分自身でデザインしたそうです。

ゲームが好き過ぎるが故に生まれたお母さんとのヒトモンチャクがプログラミングを始めたきっかけだそうです。

お母さん曰く「ゲームのし過ぎでゲーム機を取り上げられたり壊されたりしています。代わりにプログラミングをやる事でゲームをやりたい気持ちをいい方向に持っていければと思いまして」

宮城君の将来の夢はゲームクリエーター。

宮城君曰く「粘土みたいに自分で全部組み立てられるところが面白い」

「次はゲーム感覚で楽しめる勉強アプリを作れたらいいなあ」

大人顔負けの小学生プログラマーが次々と登場していくんでしょうね〜。

なんせ若い子の脳はまだ開発途上で大きな可能性を秘めている分大人より柔軟です。

「1つ事で秀でる」「好きな事を追求できる仕事を見つけられる」に人間の幸せがあるのかも、、、ですよねー。

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子供にさせたい習い事、親子英会話ロビンズ・ネスト、春日市春日公園

子供にさせたい習い事、親子英会話ロビンズ・ネスト、春日市春日公園

2018年、子供にさせたい習い事、1位は英会話、2位はプログラミングだそうです。

英会話もプログラミングも2020年の教育改革で、小学生の必須科目となります。

両方とも、やっと教育の現場に登場!遅い!

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娘の帰国、親子で英会話ロビンズ・ネスト、福岡市早良区藤崎

娘の帰国、親子で英会話ロビンズ・ネスト、福岡市早良区藤崎

娘がオーストラリアから帰国しました。

夏休みにイギリスでアルバイトしたお金を軍資金に、9月はオーストラリアに行っていました。
宿は、友人の所にお世話になっていたようです。

学生はいいですねー。

10月からまた大学が始まります。

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人間が使える水、ベビー英会話ロビンズ・ネスト、福岡市東区香椎校

人間が使える水、ベビー英会話ロビンズ・ネスト、福岡市東区香椎校

世界的に水不足が深刻化していますが、水の惑星地球のはずなのに何故なんでしょう?

地球の表面は水に覆われていますが、私達人間が使える水は、ほんの0.01%だそうです。

地球の水の97.5%は海水、淡水は2.5%なんです。

しかし、この淡水2.5%の7割が南極や北極にある氷山や氷河にあり、人間がすぐに使える水はほんの0.01%ということになるそうです。

ピンと来ませんが、、、

例えば、地球全体の水の量をペットボトル500mlいっぱいとすると、0.01%は目薬一滴約0.05mlに当たります。

でも、昔からこの割合は同じなのに、何故今水不足なんでしょう?

異常気象。そしてもっと深刻なのが、人口増加、経済発展に伴う水の使い過ぎ。

結局は人間が自ら自分の首を締めている、、、って事なんですよね。

海水を淡水化する研究や、空気から水を作り出す研究など様々な取り組みが行われていますが、、、大丈夫なんでしょうか、、、???

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ハンモックセラピー、ベビー英会話ロビンズ・ネスト、筑紫野市原田、筑紫校

ハンモックセラピー、ベビー英会話ロビンズ・ネスト、筑紫野市原田、筑紫校

お休みを利用して身体と心のリセットに篠栗町に来ています。

写真はハンモックセラピー。

他にも、森林セラピー、写経、瞑想、など山の中の静かな場所でゆっくりと自分の時間が持てます。

聞こえてくるのは、虫や鳥の声。

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英語の絵本、子供英会話ロビンズネスト福岡市東区香椎校

香椎校の小学生低学年クラスに在籍中のS.S君のお母様からの嬉しいお話です。

先日、ロビンズ・ネストで絵本をお買い求めになりました。

「絵本がとても気に入って、自分で何度も何度も読んでいたところ、学校の英語の先生から、英語の絵本を読むのがとっても上手になったね、、、と大いに褒められたそうです。」

褒められる体験って人を益々成長させますよね。

大人だって褒められれば嬉しいものです。

子供達の「小さな成功体験」の積み重ねを大切にしたいものですね。

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英単語の語源図鑑、子供英会話ロビンズ・ネスト、春日市春日公園

英単語の語源図鑑、子供英会話ロビンズ・ネスト、春日市春日公園

今、面白い本が売れています。
「英単語の語源図鑑」

皆さん英単語を覚えるのは苦痛ですよね。

この本では、100の語源を知ることで、10,000語の英単語が覚えられるという。10万部以上売れてるそうです。

早速買いました。

うーむ。なかなか面白い。

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EdTech,ベビーからの英会話ロビンズ・ネスト春日市・大野城市・筑紫野市

EdTech,ベビーからの英会話ロ

EdTech の3回目です。
今回は、問題点についていくつか触れたいと思います。

家庭学習や、授業の補助教材というのでしたら、あまり問題もないのかもしれませんが、授業全体が置き換わるというのはいかがなものでしょうか。

EdTech で得られた学習の修学度合いは個人情報です。情報漏洩や、データの取り扱いには注意が必要でしょう。

EdTech では、タブレットなどを使い、1人で学ぶ事が多くなります。協調性、対人関係を育むなど、本来の学校教育で求められている大切な要素である、心身の発達に関する教育への影響も考える必要があるでしょう。

無線のインターネット環境の整備も必要でしょう。

変わる教育現場についていける教師の育成も大きな課題でしょう。

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EdTech エドテック、ベビーからの英会話、六本松校・平尾校(福岡市中央区梅光園、平尾)

EdTech エドテック、福岡英会

前回に続きEdTech について投稿します。

高校でも、EdTech の導入が始まっています。

スマホで宿題をするスタディーアプリを使うことで、生徒がいつEdTech 教材を利用したのか、進み具合はどうか、などの生徒の学習データが自動的に教師のパソコンに集計されます。

教師はデータをもとに生徒の苦手なポイントを把握して、補習の為の講義動画とレベルに合わせた小テストの配信を行います。

生徒がいつ補習を行ったのかも確認できるというのです。

EdTech の導入は教師の負担軽減にも繋がる側面もあります。

放課後に行っていた紙での小テストは不要となりテスト作りや採点の手間が無くなる。

これまで把握するのが難しかった学校外での勉強の仕方にも踏み込んでの指導も可能になるというメリットもあります。

いつ宿題をやっているかを把握する事で、生活指導にも役に立つという。

今後文部科学省は、EdTech を教員の育成にも活用していくそうです。

確かにEdTech には沢山のメリットもありますが、デメリットもあるように思います。

次回は、EdTech の問題点に触れたと思います。

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